File:Why Medical Schools Should Embrace Wikipedia.pdf
Исходный файл (1218 × 1631 пкс. Размер файла: 345 КБ, MIME-тип: application/pdf. 7 страниц)
Краткие подписи
Краткое описание
[править]ОписаниеWhy Medical Schools Should Embrace Wikipedia.pdf |
English: This is a scholarly article published in Academic Medicine in September 2016.
From the abstract - Approach: Between November 2013 and November 2015, the authors offered fourth-year medical students a credit-bearing course to edit Wikipedia. The course was designed, delivered, and evaluated by faculty, medical librarians, and personnel from WikiProject Medicine, Wikipedia Education Foundation, and Translators Without Borders. The authors assessed the effect of the students' edits on Wikipedia's content, the effect of the course on student participants, and readership of students' chosen articles. Outcomes: Forty-three enrolled students made 1,528 edits (average 36/student), contributing 493,994 content bytes (average 11,488/student). They added higher-quality and removed lower-quality sources for a net addition of 274 references (average 6/student). As of July 2016, none of the contributions of the first 28 students (2013, 2014) have been reversed or vandalized. Students discovered a tension between comprehensiveness and readability/translatability, yet readability of most articles increased. Students felt they improved their articles, enjoyed giving back "specifically to Wikipedia," and broadened their sense of physician responsibilities in the socially networked information era. During only the "active editing months," Wikipedia traffic statistics indicate that the 43 articles were collectively viewed 1,116,065 times. Subsequent to students' efforts, these articles have been viewed nearly 22 million times. |
Дата | |
Источник | doi:10.1097/ACM.0000000000001381 |
Автор | Azzam, Amin MD, MA; Bresler, David MD, MA; Leon, Armando MD; Maggio, Lauren PhD; Whitaker, Evans MD, MLIS; Heilman, James MD; Orlowitz, Jake; Swisher, Valerie; Rasberry, Lane; Otoide, Kingsley; Trotter, Fred; Ross, Will; McCue, Jack D. MD |
Другие версии | Poster presentation version, at: File:Editing Wikipedia for medical school credit - 2016 poster.pdf. |
Лицензирование
[править]- Вы можете свободно:
- делиться произведением – копировать, распространять и передавать данное произведение
- создавать производные – переделывать данное произведение
- При соблюдении следующих условий:
- атрибуция – Вы должны указать авторство, предоставить ссылку на лицензию и указать, внёс ли автор какие-либо изменения. Это можно сделать любым разумным способом, но не создавая впечатление, что лицензиат поддерживает вас или использование вами данного произведения.
История файла
Нажмите на дату/время, чтобы увидеть версию файла от того времени.
Дата/время | Миниатюра | Размеры | Участник | Примечание | |
---|---|---|---|---|---|
текущий | 20:53, 19 сентября 2016 | 1218 × 1631, 7 страниц (345 КБ) | Bluerasberry (обсуждение | вклад) | User created page with UploadWizard |
Вы не можете перезаписать этот файл.
Использование файла
Нет страниц, использующих этот файл.
Глобальное использование файла
Данный файл используется в следующих вики:
- Использование в en.wikipedia.org
- Wikipedia:Medical Library Association October 2016
- Wikipedia talk:WikiProject Medicine/Archive 87
- Wikipedia:Why Medical Schools Should Embrace Wikipedia
- Wikipedia:Western New York Library Resources Council/January 2017
- Wikipedia:Icahn School of Medicine at Mount Sinai/Library meetup December 2016
- Wikipedia:Icahn School of Medicine at Mount Sinai/meetup December 2016
- Wikipedia:WikiProject Columbia University/SIPA meetup January 2017
- Wikipedia:Wiki NYC/2017
- Wikipedia:Icahn School of Medicine at Mount Sinai/autumn 2019
- Использование в en.wikisource.org
- Использование в meta.wikimedia.org
- Использование в outreach.wikimedia.org
Метаданные
Файл содержит дополнительные данные, обычно добавляемые цифровыми камерами или сканерами. Если файл после создания редактировался, то некоторые параметры могут не соответствовать текущему изображению.
Уникальный идентификатор исходного документа | adobe:docid:indd:cc6deb6e-9b4e-11e0-bc29-e4bfc707b28a |
---|---|
Дата и время оцифровки | 14:47, 7 сентября 2016 |
Дата и время изменения файла | 14:47, 7 сентября 2016 |
Дата последнего изменения метаданных | 14:47, 7 сентября 2016 |
Программное обеспечение | Adobe InDesign CS5.5 (7.5.3) |
Программа преобразования | Adobe PDF Library 9.9 |
Шифрование | no |
Размер страницы | 585 x 783 pts |
Версия в формате PDF | 1.4 |