Spanish subtitles for clip: File:2010-10-09 President Obama's Weekly Address.ogv
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1 00:00:05,591 --> 00:00:08,558 El Presidente: El otro día, estaba hablando sobre educación 2 00:00:08,558 --> 00:00:11,325 con unas personas en el patio de una casa en Albuquerque 3 00:00:11,325 --> 00:00:14,224 y alguien me hizo una pregunta que tengo en mente desde entonces. 4 00:00:14,224 --> 00:00:17,325 Me preguntó: "Si no tenemos una casa a donde ir, 5 00:00:17,325 --> 00:00:19,692 de qué vale tener educación? 6 00:00:19,692 --> 00:00:23,358 Era una pregunta sincera, que puede provenir de cualquiera 7 00:00:23,358 --> 00:00:26,425 que haya perdido su casa o su empleo en esta recesión. 8 00:00:26,425 --> 00:00:29,458 Porque cuando una persona está desempleada 00:00:29.500,00:00:32.734 o a punto de perder su casa, lo único que importa es encontrar trabajo. 9 00:00:32,692 --> 00:00:35,625 Lo único que importa es tener un techo. 10 00:00:35,625 --> 00:00:38,958 Lo único que importa es volver a levantarse. 11 00:00:38,958 --> 00:00:41,358 Por eso estoy luchando todos y cada día para impulsar 12 00:00:41,358 --> 00:00:43,891 la generación de empleo en el sector privado, 13 00:00:43,892 --> 00:00:46,892 para ayudar a los pequeños empresarios a expandirse y contratar, 14 00:00:46,892 --> 00:00:49,925 y para reconstruir nuestra economía de manera que levante a la clase media, 15 00:00:49,925 --> 00:00:52,358 tan golpeada por demasiado tiempo. 16 00:00:52,358 --> 00:00:55,324 Pero incluso mientras nos centramos en hacer todo eso, 17 00:00:55,325 --> 00:00:58,925 Incluso mientras nos centramos en acelerar nuestra recuperación económica, 18 00:00:58,925 --> 00:01:02,058 también sabemos que, en lo que respecta a empleos, 19 00:01:02,058 --> 00:01:04,625 la oportunidad y la prosperidad en el siglo XXI, 20 00:01:04,625 --> 00:01:08,925 nada es más importante que la calidad de la educación. 21 00:01:08,925 --> 00:01:11,658 Ahora que la mayoría de los nuevos empleos que se generan requieren 22 00:01:11,658 --> 00:01:15,591 algún tipo de educación superior, los países que nos superan en educación hoy, 23 00:01:15,591 --> 00:01:18,124 serían más competitivos que nosotros en el futuro, 24 00:01:18,124 --> 00:01:20,857 por lo que darles a nuestros niños la mejor educación posible 25 00:01:20,858 --> 00:01:23,058 es un imperativo económico. 26 00:01:23,058 --> 00:01:25,491 Por eso, desde el inicio de mi gobierno, hemos estado luchando 27 00:01:25,491 --> 00:01:28,024 para ofrecerle a todos los niños en este país una educación 28 00:01:28,024 --> 00:01:31,958 de calidad mundial, desde la cuna, hasta el aula, 29 00:01:31,958 --> 00:01:34,625 desde la universidad hasta la carrera. 30 00:01:34,625 --> 00:01:38,458 Esta semana anunció un programa nuevo llamado Aptitudes para el Futuro de Estados Unidos 31 00:01:38,458 --> 00:01:41,291 que ayudará a las instituciones comunitarias de enseñanza superior y a los empleadores 32 00:01:41,291 --> 00:01:44,758 a compatibilizar los currículos de enseñanza con las necesidades 33 00:01:44,758 --> 00:01:47,824 del sector privado, para que podamos conectar a estudiantes 34 00:01:47,825 --> 00:01:51,124 que buscan trabajo con empresas que desean contratar. 35 00:01:51,124 --> 00:01:53,692 Estamos eliminando decenas de miles de millones de dólares en subsidios despilfarradores 36 00:01:53,692 --> 00:01:56,791 para que los bancos administren los préstamos a estudiantes, 37 00:01:56,792 --> 00:01:59,625 y estamos usando ese dinero para hacer que la universidad 38 00:01:59,625 --> 00:02:01,591 les cueste menos a millones de estudiantes. 39 00:02:01,591 --> 00:02:04,725 Y hemos lanzado Carrera a la Cima en nuestros estados para asegurarnos 40 00:02:04,725 --> 00:02:08,692 de que nuestros estudiantes, todos, se gradúen de la secundaria 41 00:02:08,692 --> 00:02:12,024 ya preparados para la universidad, para que podamos lograr nuestro objetivo 42 00:02:12,024 --> 00:02:15,458 de tener el mayor porcentaje de alumnos graduados de la universidad 43 00:02:15,458 --> 00:02:18,725 que ningún otro país en el mundo para el 2020. 44 00:02:18,725 --> 00:02:22,391 Pero si los republicanos del Congreso se salen con la suya, 45 00:02:22,391 --> 00:02:25,325 nos va a ser más difícil lograr esa meta. 46 00:02:25,325 --> 00:02:27,424 Nos va a ser más difícil ofrecerles a nuestros niños 47 00:02:27,425 --> 00:02:29,291 la mejor educación posible. 48 00:02:29,291 --> 00:02:33,391 Porque nos harían reducir el presupuesto de educación en 20 por ciento, 49 00:02:33,391 --> 00:02:37,325 recortes que reducirán la ayuda financiera para ocho millones de estudiantes, 50 00:02:37,325 --> 00:02:40,257 recortes que dejarán a nuestras instituciones comunitarias de enseñanza superior, que realizan 51 00:02:40,258 --> 00:02:42,725 un magnífico trabajo muchas veces subestimado, sin los recursos necesarios para preparar 52 00:02:42,725 --> 00:02:45,625 a nuestros graduados para los empleos del futuro. 53 00:02:45,625 --> 00:02:48,091 Ahora bien, es verdad que en lo que respecta 54 00:02:48,091 --> 00:02:50,091 a nuestro presupuesto, enfrentamos desafíos reales. 55 00:02:50,091 --> 00:02:51,925 Y si hablamos en serio respecto A ordenar nuestras finanzas, 56 00:02:51,925 --> 00:02:55,291 necesitamos tomar decisiones difíciles. 57 00:02:55,291 --> 00:02:57,358 Estoy listo a tomar esas decisiones. 58 00:02:57,358 --> 00:03:02,091 Pero no estoy listo a darles menos educación a nuestros niños. 59 00:03:02,091 --> 00:03:05,258 Lo que no estoy listo a hacer es perjudicar su futuro económico, 60 00:03:05,258 --> 00:03:08,291 el futuro económico de ustedes, ni el futuro económico 61 00:03:08,291 --> 00:03:10,525 de Estados Unidos de América. 62 00:03:10,525 --> 00:03:13,425 Nada sería más perjudicial para nuestras probabilidades de éxito 63 00:03:13,425 --> 00:03:16,458 que hacer recortes en la educación. 64 00:03:16,458 --> 00:03:19,024 Forzaría a Estados Unidos a quedarse en el segundo plano de la economía mundial, 65 00:03:19,024 --> 00:03:21,258 donde la competitividad es feroz. 66 00:03:21,258 --> 00:03:24,091 Pero China e India no están contentas con el segundo lugar. 67 00:03:24,091 --> 00:03:27,458 Corea del Sur y Alemania no están contentas con el segundo lugar. 68 00:03:27,458 --> 00:03:32,525 Están compitiendo para ser las mejores, y lo mismo debería hacer Estados Unidos. 69 00:03:32,525 --> 00:03:35,658 En lugar de actuar sin visión y de darles menos a nuestros niños 70 00:03:35,658 --> 00:03:37,892 deberíamos darles el doble. Deberíamos darles a todos los niños 71 00:03:37,892 --> 00:03:40,391 de Estados Unidos la oportunidad de sacarle el mayor partido a su vida, 72 00:03:40,391 --> 00:03:44,725 de hacer realidad el potencial que Dios les dio. 73 00:03:44,725 --> 00:03:47,158 Deberíamos luchar para ser los líderes de la economía mundial 74 00:03:47,158 --> 00:03:49,924 en este siglo, como lo fuimos en el siglo anterior. 75 00:03:49,925 --> 00:03:52,491 Y seguiremos luchando para lograr esto 76 00:03:52,491 --> 00:03:54,158 en los próximos meses y años. 77 00:03:54,158 --> 00:03:56,757 Gracias a todos y que tengan un buen fin de semana.