User:Hassan Morjane
من انجاز الطالب الجغرافي حسن مرجان جامعة القاضس عياض باسفي
التخطيط الاستراتيجي
التخطيط الاستراتيجي هو تخطيط بعيد المدى يأخذ في الاعتبار المتغيرات الداخلية والخارجية ويحدد القطاعات والشرائح السوقية المستهدفة وأسلوب المنافسة. ويجيب على سؤال "إلى أين نحن ذاهبون" آخذاً في الاعتبار الرؤية المستقبلية للشركة وعلاقة الإرتباط والتكامل بين جوانب المنظمة والأنشطة المختلفة بها والعلاقة بين المنظمة وبيئتها ويعتبر التخطيط الإستراتيجي أحد المكونات الأساسية للإدارة الإستراتيجية ويختلف عن التخطيط التقليدي حيث يعتمد على التبصر بوضع الشركة في المستثبل وليس التنبؤ بالمستقبل والاستعداد له.
مراحل التخطيط الاستراتيجي
مرحلة الإعداد[
مع افتراض المخاطرة المتزايدة التي تحيط بالمنشأة ككل ، ومع ازدياد أعباء المنافسة التي يفرضها التطور المتلاحق ، لابد من الإعداد الجيد لمستقبل المنشأة ووضع الرؤية الأمثل لما ينبغي أن تكون عليه لتجاوز العقبات التي يمكن أن تعترضها، وللتغلب على المخاطر ورسم مستقبل أفضل لها لذا تضمنت مرحلة الإعداد للتخطيط الاستراتيجي عدة خطوات ه ي :
• التحليل الاستراتيجي Strategic Analysis
ينطلق التخطيط الاستراتيجي من تحليل منهجي شامل للمركز التنافسي الحالي للمنظمة من خلال الفرص والتهديدات الحالية والمتوقعة في بيئة أعمال المنظمة من جهة ، ولعناصر القوة والضعف الذاتية الموجودة في داخل المنظمة من جهة أخرى ، وتتطلب مرحلة التحليل تجميع كم هائل من البيانات والمعلومات عن خلفية الأعمال للمساعدة في اتخاذ القرارات السليمة، فالحقائق المتوافرة لدى القائمين على التخطيط ستؤثر بالتأكيد على التوجهات نحو القرار المتخذ.
• صياغة الاستراتيجية
تعرف الاستراتيجية بأنها: " إعلان للنوايا وتحديد ما ترغب في أن تكونه على المدى الطويل، وهذا يستلزم الإلمام بكل العمليات المرتبطة بذلك تفادياً للعثرات المحتملة. وهي رسم المسار المستقبلي بالنسبة للمنتجات والخدمات التي ستقدم للأسواق المستهدفة وكيفية القيام بذلك " ، والاستراتيجية هي الوسيلة التي تمكن من تحقيق الأهداف طويلة الأجل ، وتعرف أيضاَ بأنها " نمط الأهداف، والأغراض والبرامج، وأعمال السياسات والقرارات والخطط وتخصيص المصادر، والتي من خلالها يمكن معرفة ماهية النظم التربوية (الكلية)، ولماذا تعمل ؟ وماذا تريد أن تعمل؟ " علم الإحصاء الإحصاء: علم يهتم بتجميع وتنظيم وتحليل وتفسير ظاهرة معينة لمجتمع إحصائي ما، واستخلاص نتائج مقبولة لاعتمادها أساساً لفكرة واضحة ومعقولة عن تلك الظاهرة والسعي للوصول إلى نتائج مقبولة لاعتمادها أساساً لفكرة واضحة ومعقولة عن تلك الظاهرة والسعي للوصول إلى قرار مبني على البيانات الإحصائية التي قام بدراستها الإحصائي. الإحصاء الوصفي: هو عملية جمع المعطيات الإحصائية أو المعلومات ومن ثم تبويب هذه المعطيات في فئات متجانسة وفي جداول ورسومات بيانية بالإضافة إلى حساب بعض الخصائص العددية الهامة لهذه المعطيات. طرق عرض البيانات الإحصائية غالباً المعطيات الإحصائية بعد تجميعها تكون غير مرتبة، لترتيبها هناك عدة طرق منها :
جدول التوزيع التكراري
وله نوعان : • جدول التوزيع التكراري النقطي: يرتب بشكل تصاعدي أو تنازلي مع كتابة تكرار كل قياس على حدى. • جدول التوزيع التكراري الفئوي (المبوب): يصنف إلى فئات مع ذكر تكرار كل فئة. مع العلم أن مركز الفئة: يساوي نصف مجموع حدي الفئة. وأن طول الفئات يساوي حاصل قسمة الفرق بين الحدين الأعلى والأدنى للبيانات على عدد الفئات. المدرج التكراري حيث نمثل كل فئة بمستطيل قاعدته هي طول الفئة وارتفاعه تكرار هذه الفئة. المضلع التكراري خط منكسر يصل بين النقاط التي فواصلها هي مراكز الفئات وارتفاعها هي تكرار الفئات. المجتمع الإحصائي والعينة
المجتمع الإحصائي: مجموعة كل العناصر التي تشملها دراسة إحصائية ما.
العينة: مجموعة جزئية من المجتمع الإحصائي
مفهوم الدولة
الدولة هي وحدة سياسية تشغل منطقة معينة من سطح الارض ، تضم سكانا دائمين ،وتحكمها سلطة عليا ذات سيادة (الحكومة )تدير شئونها الداخلية و الخارجية كلمة جغرافيا هي كلمة يونانية الأصل GeoGraphy مركبة من Geo الأرض و Graphy الوصف. لكن مفومها الحديث للجغرافيا أصبح لا ينحصر في الوصف الجغرافي وإنما تعدى ذلك إلى إيضاح قوانين ومباديء العامة الكلية التي تتأثر بها المظاهر الجغرافيا، وعليه فالجغرافية تستعين بجميع العلوم الأخرى لتوضيح العلاقات بين تلك الظواهر الجغرافية، طبيعية كانت أم بشرية، فهي تعتمد على علم الفلك والجيولوجيا والرياضيات، والفيزياء والكيمياء وعلم الأحياء وعلم البحار والمحيطات وعلم المناخ والأرصدة الجوية...إلخ. لقد إهتمت الشعوب البدائية بالمعرفة الجغرافية، لما لهذه المعرفة من مساس بمعاشها وحياتها. فقد اعتمد الإنسان في البداية على المجسمات والمخطرطات التي كان يرسمها من مشاهدته للمظاهر السطحية في فهم الجغرافيا، ثم تطورت لتظهر الجغرافيا الرياضية التي اهتمت بمعرفة أبعاد الكرة الأرضية وحركتها حول المجرات، ولما تطورت العلوم الأخرى ظهرت الجغرافيا الإقتصادية ثم البشرية ثم السياسية والطبيعية ...إلخ. كان للبابلين والمصرين السباقين في هذا الميدان، ونتيجتا لإحتكان الإغريق والرومان بالحضارتين سابقتي الذكر أخذوا منهم الجغرفيا وطوروها
علم البيئة
هو الدراسة العلمية لتوزيع وتلاؤم الكائنات الحية مع بيئاتها المحيطة وكيف تتأثر هذه الكائنات بالعلاقات المتبادلة بين الأحياء كافة وبين بيئاتها المحيطة بها. بيئة الكائن الحي تتضمن الشروط والخواص الفيزيائية التي تشكل مجموع العوامل المحلية اللاحيوية كالطقس والجيولوجيا (طبيعة الأرض)، إضافة للكائنات الحية الأخرى التي تشاركها موطنها البيئي (مقرها البيئي). تهدف كلية علوم البيئة إلى توفير المعرفة والدراسة والأبحاث اللازمة لمعرفة أنواع البيئات والمساكن وتلائم الكائنات الحية معها.
علم الاجتماع
هو دراسة الحياة الاجتماعية للبشرِ، سواء بشكل مجموعات، أو مجتمعات، وقد عرّفَ أحياناً كدراسة التفاعلات الاجتماعية. وهو توجه أكاديمي جديد نسبياً تطور في أوائل القرن التاسع عشرِ ويهتم بالقواعد والعمليات الاجتماعية التي تربط وتفصل الناس ليس فقط كأفراد، لكن كأعضاء جمعيات ومجموعات ومؤسسات. علم الاجتماع يهتم بسلوكنا ككائنات اجتماعية، وهكذا يشكل حقلا جامعا لعدة اهتمامات من تحليل عملية الاتصالات القصيرة بين الأفراد المجهولينِ في الشارع إلى دراسة العمليات الاجتماعية العالمية. بشكل أعم، علم الاجتماع هو الدراسة العلمية للمجموعات الاجتماعية والكيانات خلال تحرّكِ بشرِ في كافة أنحاء حياتهم. هناك توجه حالي في علمِ الاجتماع لجَعله ذي توجه تطبيقي أكثر للناس الذين يُريدونَ العَمَل في مكانِ تطبيقي. علم الاجتماع هو الدراسة العلمية للسلوك الإجتماعي للأفراد،والأساليب التي ينتظم بها المجتمع باتباع خطوات المنهج العلمي.وهو توجه أكاديمي جديد نسبيا إلى تطور في أوائل القرن التاسع عشر ويهتم بالقواعد والعمليات الاجتماعية علم الإجتماع السياسي[ يهتم علم الاجتماع السياسي بأثر المتغيرات الاجتماعية في تكوين بنية السلطة السياسية وتطور أنظمة الحكم في المجتمع، فالنظم الاجتماعية من وجهة نظر علم الاجتماع السياسي ليست إلا عوامل متغيرة (أو متحولات) أو عوامل مسببة، وما أمور السياسة وشؤونها غير عوامل تابعة، تتأثر بالعوامل الاجتماعية وتتغير بتغيرها. وعلى هذا فإن أي فهم دقيق للنظم والمؤسسات السياسية يتطلب تحليلاً لمرتكزاتها الاجتماعية ورصداً لعناصر التغير في المجتمع. إن علم الاجتماع السياسي يعنى بتوضيح الأساس الاجتماعي لنظريات السياسة مقابل الأساس التاريخي، كما يهتم بتوضيح جملة مشكلات تتعلق بالحياة السياسية مثل الحرية وعلاقتها بالدولة والسلطة، والديمقراطية السياسية، والثورة والرأي العام، والأمة والقومية، والطبقة والنخبة والقيادة والزعامة، واللامبالاة في كل ما يتفرع عنها. كما يبحث علم الاجتماع السياسي في علاقات الإنتاج ومكانتها في نشوء ظاهرة الاغتراب، بوجوهها المتعددة السياسي منها والاقتصادي والاجتماعي، وأثرها في إبراز تفسخ المجتمع إلى طبقات في المجتمعات البرجوازية والرأسمالية، ومكانة الدولة في حماية مصالح الطبقة الاجتماعية المسيطرة اقتصادياً. كذلك يبحث في العوامل التي تؤدي إلى نشوء الاستعمار والاحتكارات الكبرى، والتفاعل الاجتماعي في إطار الدول الرأسمالية الصناعية الكبرى، وما ينتج عنه من تنافس. وبالمقابل يدرس التفاعل الاجتماعي في البلدان الاشتراكية من حيث اتجاهه نحو التعاون، وما يتضمنه التفاعل الاجتماعي في مجموعة الدول النامية من تغيير وتحديث، لأن للتفاعل الاجتماعي بين القوى الاجتماعية والسياسية والاقتصادية أثراً بالغاً في تحديد شكل الدولة التي هي معقولية المجتمع، وأثراً في الثقافة والقانون والدستور وفي تسييس المجتمع وتغيير بنيته. ثم إن علم الاجتماع السياسي يبحث في كيفية نشوء مجتمع دولي «مسيَّس» يقوم على السلام والعدل ويسعى إلى سعادة البشرية جمعاء، غير أن هذا لا يعني تطابق النظرة والمعالجة لهذه الموضوعات بين علم الاجتماع السياسي وعلم السياسة فالنظرة الاجتماعية إلى أمور السلطة والسياسة تختلف عن النظرة السياسية، لأن العلوم السياسية تركز اهتمامها على تبيان أثر السلطة في إحداث التغير الاجتماعي وتدرس مسائل الإدارة وشؤونها بمعزل عن التطورات الاجتماعية والاقتصادية في نطاق المجتمع الواسع، في حين يهتم علم الاجتماع السياسي بأثر العامل الاجتماعي والتغير الاجتماعي في تكوين بنية السلطة والدولة والحكم والسياسة وتفسيرها.
الجغرافيا الحديثة
في القرن 17 للميلاد إستقلت بعض العلوم عن الجغرافيا كالجيولوجيا والمترولوجيا، لكنها بقيت تابعة لمصدرها الرئيسي كالميتوروجيا (المناخ)، ومع حلول القرن 19 ميلادي نجد أن علم الإجتماع إنفصل كليا عن الجغرافيا وكذلك تبعتها علوم أخرى كعلم الإقتصاد، وتقريبا في هذه الفترة ظهر العالم فون هامبولت، مؤسس الجغرافيا الحديثة، قام بوضع كتاب مكون من أربعين مجلد عن دراساته الجغرافية، وقام أيضا برسم أول خريطة للخطوط الحرارية المتساوين، وهو من مؤسسي المدرسة الحتمية التي تعتبر أن الإنسان يتأثر ويؤثر في الطبيعة (الحتم الطبيعي)، وبعد فترة من تأسيس هذه المدرسة ظهرت المدرسة الإمكانية، والتي نفت كل مابنته المدرسة الحتمية وقالت بأن الإنسان هو سيد طبيعته وأنه هو المتحكم فيها ومن رواد هذه المدرسة نجد العالم الفرنسي دي لابلاش، ومع النصف الثاني من القرن 19 للميلاد أصبح إهتمام علاماء الجغرافيا ينصب على تطور الأحياء النباتية والحيوانية
انواع السلالات البشرية
السلالة الرئيسية خصائص السلالة مناطق إستقرار السلالة فصائل السلا السلالة القوقازية البشرة بيضاء. البشرة سمراء. العيون متوسطة. أنف ضيق. رأس ضيق. شعر مموج. قارة أوروبا. شمال إفريقيا. شبه الجزيرة الهندية الفصيلة النودية. الفصيلة الألبية. فصيلة البحر المتوسط. الفصيلة الهندوسية. السلالة المغولية البشرة صفراء. شعر مستقيم. رأس عريض. عظام الخد بارزة. أنف متوسط وأنف عريض. عيون واسعة. كوريا. كمبوديا. الصين. سيبيريا مغول العالم القديم. مغول العالم الجديد. مغول المحيط الهادي. السلالة الزنجية بشرة سوداء. أنف عريض ومسطح. شفاه غليضة. القامة بين متوسط وقصير. شعر بين المجعد والمفلفل. العيون واسعة إفريقيا. غينيا الجديدة. ميلانيزيا. شبه جزيرة ملايوا. زنوج افريقيا. الأقزام.
طبقات الغلاف الجوي
. يتكون الغلاف الجوي من خمس طبقات تختلف حسب بعدها عن الأرض وسمكها وكذلك أهميتها بالنسبة للأرض 1. طبقة الإكزوسفير The Exospher: تبعد عن الأرض ب 39600 ميل أحيانا يكون بها جزيئات تهرب للفضاء بالتدريج. 2. طبقة الثيرموسفير The Thermospher: تكون من عدد قليل من الجزيئات، بها الحرارة عالية وكذلك نجد فيها تموجات وتقلبات تبعد عن الأرض ب 350 ميل. 3. طبقة الميزوسفير The mesospher: تبعد عن الأرض ب20 ميل، هي طبقة باردة، جزيئاتها قليلة، وتحرق فيها النجوم الصغيرى تأتي. 4. طبقة الستراتوسفير The stratospher: تبعد عن الأرض ب20 ميل بها طبقة الأوزون، تمثل 24%من الغلاف الجوي. 5. طبقة التروبوسفير The troposphere: طبقة الكائنات الحية والجو تمثل 75%من الغلاف الجوي بعدها عن الأرض ب10 أميال. العلوم المالية والمصرفية العلوم المالية والمصرفية (Finance & Banking) يعتبر هذا المجال أحد أهم علوم الاقتصاد الحديثة، فهو يختص بالإدارة المالية والمالية الدولية وأعمال المصارف والتمويل. تعريف علم المحاسبة المحاسبة هي عملية تسجيل وتبويب المدخلات والعمليات التي تمثل الأحداث الاقتصادية وفق نظام معين، بالإضافة إلى المعلومات المالية المستخدمة بشكل أساسي من المدراء، المستثمرين، الجهات الضريبية ومتخذي القرارات الآخرين، وذلك بهدف توزيع الموارد ضمن المؤسسات والشركات أو المنظمات أو الحكومة. تم اشتقاق اسم المحاسبة من استخدام كلمة الحساب مالي. المحاسبة هي العلم الذي يدرس القياس والإيصال والتفسير للنشاطات المالية وذلك من خلال تسجيل وتبويب وتلخيص العمليات المالية والعرض والإفصاح عن المعلومات المالية من خلال قوائم مالية تعد عن فترات زمنية محددة (غالباً ربع سنوية). كذلك تعرف المحاسبة بانها "لغة الاعمال". أهداف المحاسبة : • توفر معلومات مالية توضح نتيجة عمل المؤسسة من ربح أو خسارة عن فترة زمنية معينة. • توفر المحاسبة المعلومات المالية عن الوضع المالي للمؤسسة. • توفر المحاسبة المعلومات المالية التي تساعد على التحليل المالي. • تمكن إدارة المؤسسة من القيام بالوظائف المختلفة من تخطيط وتنظيم ورقابة،واتخاذ القرارات تاسليمة. • توفر المحاسبة معلومات مالية وغير مالية يمكن استخدامها كأداة لخدمة المجتمع. كيف تقيس المؤسسة نسبة نجاحها: 1. مقارنة آخر قائمة مالية مع القوائم المالية لسنوات سابقة لنفس المؤسسة. 2. تقارن المؤسسة نتائج أعمالها مع مؤسسات مثيلة لها في نفس المجال. 3. إجراء بعض التحليلات المالية واستخراج نسب مالية متعارف عليها تصبح أساساً للمقارنة.
الاقتصاد هو النشاط البشري الذي يشمل إنتاج وتوزيع وتبادل واستهلاك السلع والخدمات . بشكل عام الاقتصاد يشمل كل من النظام الاقتصادي للبلد أو لأي منطقة أخرى، والعمالة ورأس المال والموارد الطبيعية، والصناعة والتجارة والتوزيع، واستهلاك السلع والخدمات في تلك المنطقة. ويمكن أيضًا وصف الاقتصاد بأنه شبكة اجتماعية محدودة مكانيًا يتم فيها تبادل للسلع وللخدمات وفقًا للعرض والطلب بين المشاركين عن طريق المقايضة أو عن طريق وسيط للتبادل وباستخدام قيم مقبولة للديون والائتمانات داخل تلك الشبكة الاجتماعية. فالاقتصاد ينقسم الى جزئين سنقوم بدراستهم تفصيلا هما : - الاقتصاد الجزئي - الاقتصاد الكلى
مدخل فى علم الاقتصاد الاقتصاد هو فرع من فروع العلوم الاجتماعية، ويهتم بدراسة عملية إنتاج، توزيع، واستهلاك السلع والخدمات. ومصطلح (اقتصاد) لغوياً يعني التوسط بين الإسراف والتقتير (جاء في مختار الصحاح: "القَصْدُ بين الإسراف والتقتير يقال فلان مُقْتِصدٌ في النفقة")ج تعددت التعاريف لمصطلح (اقتصاد) إلا أن التعريف الأعم والأشمل لخصائص الاقتصاد الحديث المعاصر هو تعريف (ليونيل روبنز) في مقالة نشرها عام 1932 حيث يقول: "الاقتصاد هو علم يهتم بدراسةه السلوك الإنساني كعلاقة بين الغايات والموارد النادرة ذات الاستعمالات". (الوسائل النادرة) أو الندرة: تعني عدم كفاية الموارد المتاحة لإشباع جميع الاحتياجات والرغبات الإنسانية. وغالباً ماهه يشار إلى الندرة بأنها (المشكلة الاقتصادية). وبمعنى آخر نجد أن المشكلة الاقتصادية هنا تدور حول الاختيار Choice وما قد يؤثر بانتقاء هذا الخيار من محفزات وموارد. بدايات تبلور علم الاقتصاد : على الرغم من أن النقاشات حول عمليات الإنتاج والتوزيع دارت منذ بدايات التاريخ، إلا أن الاقتصاد أخذ بالتبلور في صيغته الحالية كفرع علمي مستقل منذ أن قام آدم سميث بنشر كتابه الشهير ثروة الأمم The Wealth of Nations عام 1776. ويعرّف آدم سميث في كتابه مصطلح الاقتصاد السياسي بأنه أحد فروع علم السياسة والتشريع، ويهدف إلى أمرين أساسيين: الأول، تزويد الأفراد بكمية كافية ومستمرة من المنتجات، أو العمل على جعلهم قادرين على توفير هذه المنتجات بشكل متواصل، والثاني، تزويد الدولة أو إثراء كل من الأفراد والحكومات. وفي كتابه ثروة الأمم يشير آدم سميث إلى الاقتصاد بمصطلح (الاقتصاد السياسي – Political Economy) إلا أن هذا المصطلح استبدل تدريجياً في الاستعمال العام بمصطلح (الاقتصاد Economics) وذلك بعد عام 1870 بالإضافة أول من أستعمل مصطلح الاقتصاد السياسي رجل دين فرنسي يدعى أنطوان ديمونكريتيان و أول من تعامل بجدية مع علم الاقتصاد هم الفيزوقراطيين حيث أمنوا بالزراعة كمصدر صافي للربح
الرياضيات
رياضيات مالية
وهي فرع من فروع الرياضيات يستخدم في أقتصاديات النقود والسياسة المالية في حسابات المصارف (البنوك)، والشركات وغيرها من المؤسسات التي تعني بشؤون النقد وتداوله. و أهم المواضيع التي يتناولها : الفائدة البسيطة و الفائدة المركبة و الدفعات الدورية
إدارة الأعمال
عمليه الابداع انى ارى انه من اخطاء الافكار الاداريه ان يتم وضع عمليه لشرح الابداع الابداع لايحتاج الى قواعد الابداع عمليه مرنه لا قانون فيها يمكن تنميه مصادر الابداع ولكنه لا يمكن ان يوضع منهج معين لعمليه الابداع
تعريف الضريبة
يمكن أن نعرف الضريبة على أنها مبلغ نقدي تفرض على المكلفين بها حسب قدراتهم التساهمية والتي تقوم عن طريق السلطة بتحويل الأموال المحصلة وبشكل نهائي ودون مقابل محدد، نحو نحقيق الاهذاف المحددة من طرف السلطة العمومية وتعرف كذلك على أنها اقتطاع نقدي، ذو سلطة، نهائي، دون مقابل، منجز لفائدة الجماعات المحلية والدولة أو لصالح الهيئات العمومية الاقليمية. والتشريع المؤسس لقواعد الضريبة مستمد من مصادر عدة على وجه الخصوص: الاتفاقات الدولية الموقعة مع الدول الأجنبية لتفادي الازدواج الضريبي وتسهيل المساعدة الجبائية المتبادلة، قانون الضرائب المباشرة والرسوم المماثلة، المذهب الإداري ومجموع الاحكام القضائية الإدارية الصادرة التي لها علاقة بالضرائب وتطبيقاتها إذن فالضريبة هي فريضة مالية يدفعها الفرد جبرا الى الدولة أو إحدى الهيئات العامة المحلية، بصورة نهائية، مساهمة منه في التكاليف والاعباء العامة، دون أن يعود عليه نفع خاص مقابل دفع الضريبة
الفيزياء : و هي كلمة يعود أصلها إلى اللغة الإغريقية القديمة , و تعني الإستكشاف العلمي لظواهر الطبيعة. و تبحث الفيزياء في أساسيات و مبادئ الظواهر في الطبيعة في نية توضيح سلوكها و خصائصها و خضوعها للقوانين بواسطة الأساليب القابلة للقياس. و تهتم الفيزياء بشكل خاص في المادة و الطاقة و التأثير المتبادل بينهما و ارتباطهم بالمكان و الزمان .
علم المواد
يعتبر علم المواد من أهم العلوم لدى الدول الصناعية المتقدمة وهو علم متجدد تكثر فيه الأبحاث والدراسات للحصول على مواد جديدة بخواص مميزة, ولقد برع العلماء المسلمون قديما في هذا العلم وخصوصا علم المعادن ومنهم: ابن سينا الذي يعتبر أول من درس وصنف المعادن, البيروني مؤلف كتاب "الجاهر في معرفة الجواهر" الذي يدرس علم المعادن, التيفاشي صاحب كتاب "أزهار الأفكار في جواهر الأحجار" الذي يصف فيه المعادن والأحجار الكريمة, وكذلك ابن الاكفاني مؤلف كتاب "نخب الذخائر في أحوال الجواهر". توجد معظم المواد على صورة خام يستخرج من القشرة الأرضية أو سبائك (خليط من مادتين أو أكثر) أو مواد أخرى مصنعة.ونظرا لأهمية هذه المواد في حياة الإنسان فقد ورد ذكر بعض منها في القرآن الكريم ومنها الحديد في قوله تعالى: (...وأنزلنا الحديد فيه بأس شديد ومنافع للناس.... الآية) سورة الحديد آية 25 وقوله تعالى : (ءاتوني زبر الحديد حتى إذا ساوى بين الصدفين قال انفخوا حتى إذا جعله نارا قال ءاتوني أفرغ عليه قطرا) سورة الكهف آية 96 والنحاس في قوله تعالى:( يُرْسَلُ عَلَيْكُما شُوَاظٌ مِّن نَّارٍ وَنُحَاسٍ فَلا تَنْتَصِرَانِ ). وهذه الآيات وغيرها من الشواهد في حياتنا اليومية تدل على أهمية هذا العلم ودوره في تقدم ورقي الدول, وكل ما نشاهده وننبهر به من الصناعات أساسه يبدأ من المادة وطرق التعامل معها. ويمكن تقسيم المواد إلى ثلاثة أقسام هي: المعادن, اللدائن, الخزفيات والسيراميك. وكل قسم له خواصه الفيزيائية والكيميائية المميزة, وتجدر الإشارة هنا إلى أنه لابد من فهم جميع هذه الخواص والعوامل المؤثرة عليها وطرق تغييرها باستخدام المعالجات الحرارية ومخططات الاتزان الحراري. وفي هذا الموقع المتواضع نحاول إيصال ولو جزء يسير من المعلومات عن هذه المواد وخاصة الحديد والفولاذ وحديد الزهر والألمونيوم والنحاس بالإضافة إلى بعض السبائك .
علم النفس هو منهج أكاديمي وتطبيقي يشمل الدراسة العلمية لوظائف العقل البشري وسلوك الإنسان. إلى جانب استخدام الأسلوب العلمي أو معارضة استخدامه من حين لآخر، يعتمد علم النفس أيضًا على أعمال التفسير الرمزي والتحليل النقدي، ذلك على الرغم من أن هذين الأسلوبين لم يتم استخدامهما بالقدر نفسه في العلوم الاجتماعية، مثل علم الاجتماع. يدرس علماء النفس العديد من الظواهر، مثل الإدراك والمعرفة والانفعال والشخصية والسلوك والعلاقات الشخصية المتبادلة. في حين يدرس البعض الآخر من علماء النفس، وخاصةً علماء نفس الأعماق، العقل الباطن. يتم تطبيق المعرفة النفسية في العديد من المجالات المختلفة للأنشطة الإنسانية، بما في ذلك المشاكل المرتبطة بأمور الحياة اليومية، مثل الأسرة والتعليم والتوظيف، وفي كيفية حل مشكلات الصحة النفسية. حاول علماء النفس دراسة الدور الذي تلعبه الوظائف العقلية في كل من سلوك الفرد والمجتمع، وفي الوقت نفسه استكشاف العمليات الفسيولوجية والعصبية الخفية. يشمل علم النفس العديد من الدراسات والتطبيقات الفرعية المتعلقة بنواحي عدة بالحياة، مثل التنمية البشرية والرياضة والصحة والصناعة والإعلام والقانون. كما يشمل علم النفس الأبحاث التي يتم أجراؤها في مختلف مجالات العلوم، مثل العلوم الطبيعية والعلوم الاجتماعية والإنسانية. ويعرف الشخص الدارس لعلم النفس أو المستخدم له باسم عالم نفسي. الميتافيزيقيا او علم ما وراء الطبيعة هو الظواهر الغريبة التي لم يجد العلم لها العلم تفسير و علم ما وراء الطبيعة هو احد مباحث الفلسفة
الفينومينولوجيا عند هيدجر وسارتر وميرلوبونتي أي علم ظواهر الأشياء
علم الكيمياء هو العلم الذي يدرس تشكيل وردود الفعل بين المواد وتفاعلاتها وعلاقاتها بالطاقة والكهرباء والظواهر الناجمة عن ردود الفعل بين الذرات المكونة للمادة وما يؤدي إلى تغيير الروابط بين تلك الذرات. ونظرا لتعدد واختلاف حالات المادة، والتي عادة ما تكون في شكل ذرات، فإن الكيميائيين غالبا ما يقومون بدراسة كيفية تفاعل الذرات لتكوين الجزيئات وكيفية تفاعل الجزيئات مع بعضها البعض.
والكيمياء هو علم يدرس العناصر الكيميائية والمواد الكيميائية (التركيب والخواص والبناء) والتحولات المتبادلة فيما بينها (التفاعلات الكيميائية
لقانون الثالث في الترموديناميك:
ينطلق القانون الثالث في الترموديناميك من حقيقة مفادها، أنه في درجات الحرارة المنخفضة جداً والقريبة من الصفر المطلق (أي صفر كلفن أو -273 درجة مئوية)، فإن الجمل تسعى لتشغل أخفض حالة طاقية ممكنة لها، وبما أن الوزن الإحصائي لهذه الحالة من أجل جملة معينة ثابت، فستسعى قيمة الإنتروبي لهذه الجملة عندما تسعى درجة الحرارة إلى الصفر المطلق، إلى قيمة ثابتة. ومن أجل بلورة مثالية، ينص القانون الثالث أن هذه القيمة الثابتة للإنتروبي تساوي الصفر. إن أهمية هذا القانون الحقيقية وقوته تظهر في تطبيقاته في الكيمياء، ولكننا لن نتطرق لهذه التطبيقات هنا، بل فقط يكفينا أن نفهم المبدأ الفيزيائي خلفه.
درجة الحرارة السالبة:
من تعريف درجة الحرارة المطلقة في الترموديناميك، يتبين بأنها لا يمكن أن تكون سالبة إلا عندما تتناقص الإنتروبي بزيادة الطاقة. وهذا ما يحصل في جملة تتميز حالتها بطاقة عظمى محدودة. وهذا لا يحصل عادة إلا بشكل جزئي ضمن المادة بإهمال آثار معينة، وأخذ آثار أخرى بعين الاعتبار. ولكن، لو أخذنا جميع سمات الجملة بعين الاعتبار، فلن توجد أي جملة لها حد أعلى لطاقتها، لأن الطاقة الحركية لمجموعة جسيمات، تكون دائماً غير محدودة من الأعلى.
علوم الآثار
علم الآثار (أو علم العاديّات؛ Archaeology) دراسة علمية لمخلّفات الحياة الإنسانية أو الحيوانية الماضية. تدرس فيه حياة البشر بدراسة مخلفاتهم المادية ودراسة مخلفات الحيوانات من حفريات تشمل عضام ونباتات متحجرة منقرضة . وتشمل أيضا تلك المخلفات كل ما أنتجه الإنسان من أدوات وكتابات ورسومات ونحوتات وأعمال فنية ومعمارية وهندسية؛ وكل ما نتج عن الإنسان من بقايا عضوية (كالشعر، والعظام، واللحم)، ومعنوية (كالعادات والتقاليد والأساطير والأديان) فالآثار تشمل كل (مخلفات) الإنسان إلى ما قبل ما لا يقل عن مائة عام. يقسم التاريخ الذي يعالجه علم الآثار في كل منطقة حسب بيئتها وظروفها فمثلاً في مصر يقسم التاريخ إلى عصر ما قبل الممالك أو الوحدة، وعصر الدولة المصرية القديمة، ثم الدولة المصرية الوسطى ثم الدولة المصرية الحديثة، ثم عصر اليونانيين، فالرومانيين، فالبيزنطيين، فالمسلمين... أما في الشام وأوروبا ومعظم أنحاء العالم الخارجي فالتقسيم يبدأ بالعصور الحجرية (قديم، وسيط، حديث) ثم العصور النحاسية، ثم العصور البرونزية، ثم العصور الحديدية، ثم عصر اليونانيين، فالرومان... إلخ، أما في العراق فالتقسيم يخضع للممالك أو المدن التي كانت السيدة كل في عصرها فهنا نبدأ بسومر، وأكد، ثم بابل القديمة، ثم آشور، ثم بابل الحديثة، ثم فارس، ثم المسلمين... على سبيل الاختصار...
إبيجرافيا : Epigraphia. علم دراسة الآثار من خلال المباني والعملة والتماثيل والأواني والأدوات التي خلفها الأولون
إثنولوجيا : Ethnology . علم يعني بخصائص وانجازات الشعوب وأحوالهم الحضارية والثقافية وتوزيع الأجناس فوق الكرة الأرضية
إستراتوجرافي : Stratography علم طبقات الأرض وعلاقة كل طبقة ببعضها من حيث موقعها وعمرها الجيولوجي وتركيبها وحفرياتها وحفائرها
إيكولوجيا الزراعة
إيكولوجيا الزراعة (بالإنجليزية: Agroecology)، هي دراسة العمليات الإيكولوجية التي تعمل في نظم الإنتاج الزراعي، كما أن هذا المُصطلح لا يُعبر عن أسلوب واحد للزراعة بل يأخذ بعين الاعتبار المبادئ البيئية في النظم الايكولوجية في الزراعة. الزراعة الأحادية هي زراعة وإنتاج و تنمية محصول واحد في مساحة واسعة من الأرض أو لسنوات متتالية. و هذا المصطلح يستخدم في حقول واسعة. و هذا النوع من الزراعة يستخدم عادة من قبل مزارعين يرغبون في زراعة انتشارية و واسعة. التلوث هو إدخال الملوثات إلى البيئة الطبيعية مما يلحق الضرر بها ويسبب الإضطراب في النظام البيئي، وهذه الملوثات إما أن تكون مواد دخيلة على البيئة أو مواد طبيعية ولكن تجاوزت مستوياتها النسب المقبولة، ولا يقترن التلوث بالمواد الكيميائية فقط بل يمتد ليشمل التلوث بأشكال الطاقة المختلفة كالتلوث الضوضائي والتلوث الحراري. الاحتباس الحراري لاحترار العالمي (بالإنجليزية: Global warming) هو ازدياد درجة الحرارة السطحية المتوسطة في العالم مع زيادة كمية ثاني أكسيد الكربون، الميثان، وبعض الغازات الأخرى في الجو. هذه الغازات تعرف بغازات الدفيئة لأنها تساهم في تدفئة جو الأرض السطحي، وهي الظاهرة التي تعرف باسم الاحتباس الحراري]. ولوحظت الزيادة في متوسط درجة حرارة الهواء منذ منتصف القرن العشرين، مع استمرارها المتصاعد، حيث زادت درجة حرارة سطح الكرة الأرضية بمقدار 0.74 ± 0.18 °م (1.33 ± 0.32 فهرنهايت) خلال القرن الماضي وقد انتهت اللجنة الدولية للتغيرات المناخية إلى أن غازات الدفيئة الناتجة عن الممارسات البشرية هي المسؤولة عن معظم ارتفاع درجة الحرارة الملاحظة منذ منتصف القرن العشرين[2]، في حين أن الظواهر الطبيعية، مثل الضياء الشمسي والبراكين، لها تأثير احترار صغير منذ عصور قبل الصناعة حتى عام 1950 وتأثير تبريد صغير بعد ذلك.[3][4] درجة الحرارة اليوم هي تقريباً ضعف الدرجة قبل 200 عاماً. أسباب حدوث الاحترار العالمي مختلفة، يقول بعض العلماء أن التلوث هو السبب الرئيسي، بينما يقول البعض الآخر أنه تغير في الطبيعة. وتوجد عدة نظريات تفسر هذه الزيادة. يتوقع بأن تزداد درجة حرارة سطح العالم بمقدار 1.4° إلى 5.8° سيليزية من عام 1990 حتى 2100[5]، ومعدل درجة سطح العالم الآن هو 0.6° سيليزية[. الطّاقة المتجددة هي الطّاقة المستمدة من الموارد الطبيعية التي تتجدد أي الّتي لا تنفذ. تختلف جوهرياً عن الوقود الأحفوري من بترول وفحم وغاز الطبيعي، أو الوقود النووي الّذي يستخدم في المفاعلات النووية. ولا تنشأ عن الطّاقة المتجددة عادةً مخلّفات كثنائي أكسيد الكربون (CO2) أو غازات ضارة أو تعمل على زيادة الاحتباس الحراري كما يحدث عند احتراق الوقود الأحفوري أو المخلفات الذرية الضّارة النّاتجة عن المفاعلات النوويّة. وتنتج الطّاقة المتجددة من الرياح والمياه والشمس, كما يمكن إنتاجها من حركة الأمواج والمد والجزر أو من طاقة حرارية أرضية وكذلك من المحاصيل الزراعية والأشجار المنتجة للزيوت. إلا أن تلك الأخيرة لها مخلفات تعمل على زيادة الاحتباس الحراري. حاليا ًأكثر إنتاج للطّاقة المتجددة يـُنتج في محطات القوى الكهرمائية بواسطة السّدود العظيمة أينما وجدت الأماكن المناسبة لبنائها على الأنهار ومساقط المياه ، وتستخدم الطّرق التي تعتمد على الرياح والطّاقة الشمسيّة طرق على نطاق واسع في البلدان المتقدّمة وبعض البلدان النّامية ؛ لكن وسائل إنتاج الكهرباء باستخدام مصادر الطّاقة المتجددة أصبح مألوفاً في الآونة الأخيرة، وهناك بلدان عديدة وضعت خططاً لزيادة نسبة إنتاجها للطّاقة المتجددة بحيث تغطي احتياجاتها من الطّاقة بنسبة 20% من استهلاكها عام 2020. وفي مؤتمر كيوتو باليابان اتّفق معظم رؤساء الدّول على تخفيض إنتاج ثنائي أكسيد الكربون في الأعوام القادمة وذلك لتجنب التّهديدات الرئيسيّة لتغيّر المناخ بسبب التلوث واستنفاد الوقود الأحفوري، بالإضافة للمخاطر الاجتماعية والسّياسية للوقود الأحفوري والطّاقة النووية. يزداد مؤخراً ما يعرف باسم تجارة الطاقة المتجددة الّتي هي نوع من الأعمال التي تتدخّل في تحويل الطّاقات المتجددة إلى مصادر للدخل والتّرويج لها، الّتي على الرغم من وجود الكثير من العوائق غير اللاتقنية الّتي تمنع انتشار الطّاقات المتجددة بشكل واسع مثل كلفة الاستثمارات العالية البدائية وغيرها[1] إلا أن ما يقارب 65 دولة تخطّط للاستثمار في الطّاقات المتجددة، وعملت على وضع السّياسات اللّازمة لتطوير وتشجيع الاستثمار في الطّاقات المتجددة. ازداد الأهتمام بالطاقة المتجددة في السنوات الأخيرة في دول الشرق الأوسط وخاصة المملكة العربية السعودية حيث بدأ القطاع الخاص السعودي بضخ مبالغ كبيرة للإستثمار في قطاع الطاقة المتجددة
مميزات الطاقة المتجددة • متوفرة في معظم دول العالم • لا تلوث البيئة، وتحافظ على الصحة العامة للكائنات الحية. • اقتصادية في كثير من الاستخدامات. • ضمان استمرار توافرها وتواجدها. • تستخدم تقنيات غير معقدة .
ملوحة التربة (بالإنجليزية: Soil salinity) هي ارتفاع مستوى الملح في التربة. تكون التربة مملحة بسبب تراكم الأملاح الزائدة، وعادة تكون أكثر وضوحا للعيان على سطح التربة. تنتقل الأملاح إلى سطح التربة عن طريق ناقلات شعرية طبيعية وتكون محملة من المياه الجوفية المالحة، ثم تتراكم بسبب التبخر، ويمكن أيضا للملوحة أن تكون كثيفة في التربة بسبب النشاط البشري. عندما ترتفع ملوحة التربة ترتفع الآثار السلبية للملح التي يمكن أن يؤدي إلى تدهور التربة والنباتات.
من انجاز الطالب الجغرافي حسن مرجان جامعة القاضي عياض باسفي