File:NLC416-01jh000586-9984 教育行政大綱.pdf

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Author
常導之編
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Title
教育行政大綱
Publisher
中華書局
Description

分行政組織、學校系統、教職人員、視導制度、教育經費等5卷。下冊附《中小學之課程》、《教育分等制》2篇文章

目錄
緒論
第一卷 行政組織
第一篇 各級教育行政機關組織
第一章 中央教育行政機關教育部
第一節 教育部之地位
第二節 教育部之職權
第三節 教育部之組織及職掌
第四節 教育部之人員
第五節 教育部部務會議
第六節 教育部之各委員會大學委員會
第二章 省教育行政機關教育廳
第七節 教育廳之地位
第八節 教育廳之職權
第九節 教育廳之組織及人員
第十節 審議機關廳務會議委員會及處
第三章 縣教育行政機關教育局
第十一節 縣教育局之地位
第十二節 縣教育局之職權及人員
第十三節 縣教育局局長
第十四節 學區及教育委員
第十五節 教育局行政委員會
第四章 市教育行政機關
第十六節 市及其教育行政機關
第十七節 市教育行政機關之組織
第五章 特別市教育行政機關
第十八節 特別市及其教育行政機關
第十九節 特別市教育局局長
第二十節 特別市教育局之人員及委員會
附現制教育行政系統圖
第二編 關於教育行政機關組織之原理及問題
第六章 教育行政在全部行政系統中之地位
第二十一節 各國制度一斑
第二十二節 前大學院下教育行政組織之特點
第二十三節 教育行政系統獨立之得失
第七章 各國教育行政之比較觀
第二十四節 國制與省制
第二十五節 教育行政區與普通行政區
第二十六節 教育參議會與教育董事部
第八章 關於教育行政組織之重要問題
第二十七節 中央省縣市及特別市權限之劃分
第二十八節 教育行政人員之任期
第二十九節 教育行政人員之資格
第三十節 教育行政機關內部之事權劃分
本卷參考書報要目
問題研究
第二卷 學校系統
第三篇 各級學校制度(社會教育留學教育中央研究院附)
第九章 中華民國教育宗旨及其實施方針
第十章 初等教育
第三十一節 宗旨設立及範圍
第三十二節 編制及教科
第三十三節 教職人員
第三十四節 校舍及其他設備
第三十五節 學費
第十一章 中等教育
第三十六節 宗旨設立範圍及入校資格
第三十七節 分科及教科
第三十八節 教職人員
第三十九節 校舍及其他設備
第十二章 高等教育專科學校
第四十節 宗旨設立入學資格修業年限
第四十一節 種類
第四十二節 經費及設備
第四十三節 教職人員及校務會議
第四十四節 預科附設高中課程考試實習
第十三章 高等教育大學校
第四十五節 宗旨設立入學資格修業年限
第四十六節 分院學系課程
第四十七節 經費及設備
第四十八節 教職人員及各種會議
第四十九節 試驗及成績
第五十節 專修科
第十四章 私辦教育
第五十一節 地位定義管轄
第五十二節 校董會
第五十三節 私立大學獨立學院及專科學校
第五十四節 私立中等學校及小學
附現行學制系統略圖
第十五章 學年學期及休假日期
第五十五節 學年學期假期
第五十六節 紀念日及校歷
第十六章 社會教育
第五十七節 意義及範圍
第五十八節 社會教育規劃舉例
第五十九節 各省規劃舉例
第十七章 留學教育
第六十節 地位及管理
第六十一節 留學生之類別及制限
第六十二節 前中央大學區派遣出洋員生大綱
第十八章 中央研究院
第六十三節 地位任務人員及評議會
第六十四節 研究所及基金
第六十五節 名譽會員及通信員
第四篇 關於學校系統之理論及問題
第十九章 小學教育與義務教育
第六十六節 義務教育之意義
第六十七節 最近各國義務教育概況
第六十八節 小學教育與義務教育之區別
第二十章 我國義教之計劃及問題
第六十九節 我國義務教育之計劃及現狀
第七十節 實施義教之當前問題
第二十一章 單軌制多軌制彈性制
第七十一節 單軌制與多軌制
第七十二節 彈性制
第七十三節 我國學制上之重要關鍵
第二十二章 中等教育與小學及職業訓練
第七十四節 中學與小學
第七十五節 中學與職業訓練
第二十三章 中等學校之內部的組織及問題
第七十六節 中學校之分科
第七十七節 中等教育之年限及分段
第七十八節 我國中等教育之切要問題
第二十四章 高等教育及其準備教育
第七十九節 高等教育與中等教育
第八十節 大學與專科學校
第二十五章 大學教育之重要問題
第八十一節 大學之行政機關
第八十二節 大學內部之構造
第八十三節 大學分設科系之依據
第八十四節 大學學位與專業證書
第八十五節 大學與研究院及學位問題
本卷參考書報要目
問題研究二
第三卷 教職人員
第五篇 中小學教職員之訓練檢定任用及進修
第二十六章 教職人員之訓練
第八十六節 各國現制大概
第八十七節 我國師範學制
第八十八節 關於師範教育問題
第二十七章 教師之檢定
第八十九節 各國現制舉例
第九十節 現國現制一斑
第九十一節 關於教師檢定之問題
第二十八章 教職人員之任用及任期
第九十二節 各國現制一斑
第九十三節 我國現制舉例
第九十四節 關於教職人員任用之問題
第九十五節 關於教職人員任期之問題
第二十九章 教師之進修
第九十六節 各國現狀大要
第九十七節 我國現狀舉例
第九十八節 關於教師進修之問題
第六篇 中小學教職人員之物質的報酬
第三十章 我國現制大略
第九十九節 中央法令
第一百節 省制舉例前中央大學區
第一百一節 特別市制舉例南京特別市
第一百二節 其他對於教職人員之物質的優遇一斑
第三十一章 各國狀況一斑
第一百三節 法國初等及中等教職員之待遇
第一百四節 美國教職人員之待遇
第三十二章 關於薪俸制之原則
第一百五節 制定薪俸表之原則
第一百六節 懸擬的薪俸等級標準
第三十三章 關於養老金制之原則
第一百七節 規定養老金制之根本原則
第一百八節 懸擬的養老金制
第三十四章 關於我國中小學校教職人員之物質的報酬問題
第一百九節 教員薪俸與文官薪俸
第一百十節 單一薪俸及其他問題
本卷參考書報要目
問題研究三
第四卷 視導制度
第七篇 我國現行各級視導制度
第三十五章 教育部之視導方法
第三十六章 省及特別市制度
第一百十一節 督學之名額資格及任用
第一百十二節 督學之職務及權限
第一百十三節 視察區域期間標準及表格專門視察員
第一百十四節 省及特別市辦法舉例
第三十七章 縣市視導制度一斑
第一百十五節 前中央大學區
第一百十六節 浙江省
第八篇 視導制度之理論及擬議
第三十八章 視導在教育行政中之地位
第一百十七節 行政與視導
第一百十八節 視察與指導
第三十九章 視導之設施
第一百十九節 校外的與校內的視導
第一百二十節 各級視導人員之分工
第四十章 試擬視導制度之原則
第一百二十一節 視察為手段指導為目的
第一百二十二節 視導人員專任視導事項分任
第一百二十三節 中學視導以科分小學視導以級分
第一百二十四節 中小學校校長應負視導職責
第四十一章 輔助視導之方法
本卷參考書報要目
問題研究四
第五卷 教育經費
第九篇 我國教育經費現狀
第四十二章 一般財政狀況及教育經費來源
第一百二十五節 中央及地方收支之劃分
第一百二十六節 各省教育經費狀況一斑
第一百二十七節 縣教育經費狀況一斑
第四十三章 教育經費之保管
第一百二十八節 國有教育經費之保管
第一百二十九節 省制舉例
第一百三十節 縣制舉例
第四十四章 教育經費之分配及預算
第一百三十一節 中央預算
第一百三十二節 各省狀況舉例
第一百三十三節 特別市狀況舉例
第一百三十四節 縣市狀況舉例
第四十五章 會計方式與經濟公開
第一百三十五節 中央教育行政機關之會計
第一百三十六節 省屬教育機關
第十篇 關於教育經費之實際及理論
第四十六章 各國狀況一斑
第一百三十七節 英格蘭教育部所負擔之經費及其預算
第一百三十八節 俄國各級政府教育費之分擔
第一百三十九節 美國各州之教育費及其一般富力
第一百四十節 德國各邦及地方教育費之劃分
第一百四十一節 日本教育費之統計一斑
第四十七章 教育經費獨立問題
第一百四十二節 我國教育經費獨立運動之由來
第一百四十三節 美國教育經費獨立之成效
第一百四十四節 教育經費獨立之理論的根據
第四十八章 教育經費預算之編制
第一百四十五節 預算表之款式
第一百四十六節 預算編制之程序及原則
第四十九章 賦稅原理及其應用
第一百四十七節 一般的理論述要
第一百四十八節 我國現行稅制之批評
第五十章 今後增籌教費之方途
第一百四十九節 全國教育會議之建議案
第一百五十節 教費為我國全部教育問題之關鍵
本卷參考書報要目
問題研究五
附錄
其中小學校之課程
(一) 課程編制之程序及理論
(二) 各國現制概略
(三) 我國現制大要
其二 教師分等制
(一) 教師分等制研究之略史
(二) 反對分等制之理由及答覆
(三) 域格氏對於分等制之貢獻
(四) 簡便之分等法舉例
(五) 關於分等制之學說摘要
(六) 教師分等制之現狀
(七) 分等制應用表格舉例
(八) 我國教育行政問題之一束

Language Chinese
Publication date 民國22[1933]
Source
institution QS:P195,Q732353
(民國時期文獻 民國圖書)
館藏信息
InfoField
全國圖書館文獻縮微中心 國家圖書館
主題
InfoField
教育行政
中圖分類
InfoField
G46
拼音題名
InfoField
jiao yu xing zheng da gang
載體形態
InfoField
2冊(233,275頁)

Licensing[edit]

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