File:NLC416-01jh001188-10840 鄉村教育實施記.pdf

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Author
劉百川著
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Title
鄉村教育實施記
Publisher
黎明書局[發行]
Description

書中分個人的生活與修養、教育的批評與主張、工作的計劃與方法等十四部分

目錄
一 個人的生活與修養
(1) 誠意正心修身齊家的重要和方法(八)
(2) 振作精神的方法(一一)
(3) 正確思想的重要(二二)
(4) 個人的經濟問題(三七)
(5) 怎樣做領袖(四○)
(6) 再討論怎樣做領袖(五二)
(7) 一個老習慣的改正(五二)
(8) 要有持久的精神貫澈到底(八六)
(9) 無線電台播音的感想(九三)
(10) 我學耶穌(一二四)
(11) 鄉村工作人員的三個條件(一四二)
(12) 一周年的回憶(一五○)
二 教育的批評與主張
(1) 實施生活教育的條件(二)
(2) 鄉村教育的難關(一八)
(3) 教育力量的估計(二○)
(4) 利用機會實施民眾教育(四二)
(5) 教育研究的新趨勢(五三)
(6) 三分制度七分人(五四)
(7) 民眾心理的分析(五五)
(8) 民眾自己的力量與外來的力量(五八)
(9) 關於鄉村教育服務人員的談話(七二)
(10) 關於鄉村工作的談話(七三)
(11) 改造社會應用什麼力量?(七九)
(12) 實施電影教育的困難(八三)
(13) 人的問題比事的問題嚴重(八五)
(14) 對於教師進修節目播音的意見(九三)
(15) 社會活動的困難和便利(一○二)
(16) 民眾錯誤心理的分析(一一○)
(17) 鄉村社會的觀察(一二三)
(18) 師範教育的改進(一二九)
(19) 政令下鄉的問題(一三○)
(20) 鄉村學校的社會化運動(一三二)
(21) 鄉村教育實施的途徑(一三七)
(22) 鄉村民眾對於社會生活的錯誤心理(一三八)
(23) 「鄉村教育的經驗」自序(一四○)
(24) 男女教師的問題(一四二)
(25) 手工業與機器工業的比喻(一四二)
(26) 鄉村師範畢業生的前途(一四五)
(27) 鄉村工作的兩個問題(一四八)
(28) 我們的成績在那裡(一四八)
三 工作的計劃與方法
(1) 廿五年的計劃(一)
(2) 兒童通訊的預定(一一)
(3) 應特別努力的事項(一四)
(4) 分往各校參加工作(一五)
(5) 工作的錯誤與考慮(一七)
(6) 民眾教育工作綱要(三○)
(7) 宣傳講演的方法(四五)
(8) 怎樣和民眾交際(四六)
(9) 最有效的宣傳方法(五五)
(10) 怎樣與民眾談話(五六)
(11) 利用廟會實施教育(七八)
(12) 解除困難的方法(七九)
(13) 現身說法的一個例子(八二)
(14) 麥忙期間變更活動辦法(一○六)
(15) 主持會義的經驗(一一一)
(16) 對於工作方法進一步的認識(一三四)
(17) 怎樣招致民眾來參加集會(一三六)
(18) 暑期變更活動辦法(一三八)
(19) 定期舉行成績展覽會(一四三)
四 服務的態度與理想
(1) 還要絕對遵守紀律(七)
(2) 同人相處要推誠合作(七)
(3) 一切向好處做(七)
(4) 同人應有的態度(一四)
(5) 吃苦耐勞的新體驗(五五)
(6) 深入民間的新體驗(五五)
(7) 先生和學生的分別(九二)
(8) 個人對於領袖及事業應有的認識(一一四)
(9) 機器與機關的比喻(一二三)
(10) 教師的認識(一二八)
(11) 埋頭苦幹與埋頭樂干(一四一)
(12) 直接工作與領導別人工作(一四二)
(13) 「矯枉過正」的新解釋(一四三)
(14) 埋頭樂干的解釋(一四六)
(15) 把同事的關係變成朋友的關係(一四九)
五 事業的報告及改進意見
(1) 參加二鎮校兩件重要的工作(一五)
(2) 編印每日情報(二四)
(3) 同人工作報告的要點(二八)
(4) 第六次鄉教研究會的報告事項(三五)
(5) 關於本區事業改進的幾點重要意見(四一)
(6) 各校出席學生踴躍(五九)
(7) 第七次鄉教研究會上的報告(六九)
(8) 本區事業概況(七六)
(9) 花富金實施心得報告的優點(九四)
六 語文教育
(1) 識字好歌(一二)
(2) 二鎮校成人班整頓的經過(一九)
(3) 姜灣保甲長會議實行勸學(二○)
(4) 現有私塾的缺點(二一)
(5) 成人班學生入學困難的解除(二一)
(6) 成人班留生問題(二七)
(7) 成人班天雨也要上課(二七)
(8) 因時制宜的語文教材(二九)
(9) 故事材料缺乏(三一)
(10) 搜集故事材料的方法(三一)
(11) 民眾說話的毛病(三七)
(12) 訓練民眾說話的方法(三七)
(13) 對於民眾代筆的意見(三八)
(14) 寫信給成人班的學生(三九)
(15) 給成人班學生的信發生效果(四三)
(16) 成人班學生的回信(四六)
(17) 強迫教育實施要點(四七)
(18) 私塾的教學問題(五四)
(19) 私塾不易改良的原因(五六)
(20) 強迫教育辦法草案(五八)
(21) 強迫教育辦法推行要點(七四)
(22) 強迫教育的認識(七七)
(23) 成人團體智力測驗(八一)
(24) 警察與強迫教育(一○三)
(25) 成人班及教學團的結束(一○七)
(26) 私塾教育的前途(一○九)
(27) 鄉村里推行注音漢字的困難及解決辦法(一一二)
(28) 成人班畢業典禮一瞥(一二二)
(29) 私塾管理的補充辦法(一二六)
(30) 中國文盲問題(一三一)
(31) 畢業歌(一三五)
七 公民教育
(1) 關於竊賊的種種(六)
(2) 廢歷年自衛隊照常服務(九)
(3) 怎樣推行國曆?(一○)
(4) 為民眾調解糾紛(一六)
(5) 一鎮民眾大會籌商築路(一九)
(6) 柳湖濱江保甲會議的決議案(二二)
(7) 到姜灣去宣傳破除迷信(二九)
應該編一種民眾歌(三一)
(9) 以勞動歌作民眾歌(三三)
(10) 對於繕寫壁報的意見(三八)
(11) 私塾聯合紀念周(四八)
(12) 民間諺語的研究(五一)
(13) 私塾的訓練問題(五四)
(14) 黃花崗歌(六○)
(15) 革命先烈紀念會(六一)
(16) 拜訪趙伯先先生的家屬(六一)
(17) 新生活考察團來區視察(七○)
(18) 對於推進新生活運動的意見(七○)
(19) 小學公民訓練要點(八七)
(20) 小學公民訓練要點的補充(八八)
(21) 民眾的公民訓練問題(九六)
(22) 國恥紀念宣傳的辦法(九七)
(23) 國恥紀念日的一個啟示(一○○)
(24) 學生宣傳國恥的指導(一○○)
(25) 婦女團的作用(一○一)
(26) 婦女團的組織及指導要點(一○一)
(27) 破除迷信的理由(一○七)
(28) 婦女團成立的情形(一一三)
(29) 總理紀念周的儀規及實施要點(一一八)
(30) 婦女團訓練的要點(一一九)
(31) 禁煙宣傳的方法(一二一)
(32) 又是幾種禁煙宣傳的方法(一二五)
(33) 鄉村青年訓練的要點(一二六)
八 生計教育
(1) 參加聶灘合作社成立會的感想(一六)
(2) 合作事業與鄉村教育(二九)
(3) 節令歌(三一)
(4) 舉行造林運動的要點(四四)
(5) 栽樹(四七)
(6) 「觀音粉(?)」(五七)
(7) 關於合作社的談話(八九)
(8) 指導組織合作社的要點(八九)
(9) 拔除麥黑穗的方法(九八)
(10) 除螟會議的結果(一○八)
(11) 指導組織合作社的困難(一一四)
九 康樂教育
(1) 民眾體育指導問題(五)
(2) 大掃除辦法(二○)
(3) 鄉村衛生事業的推進(二三)
(4) 禁賭的實行(二四)
(5) 衛生事務所診病簡則(三八)
(6) 推行鄉村衛生的方法(三九)
(7) 健康檢查的要點(六二)
(8) 診病時的衛生教育(六二)
(9) 種痘運動的實施(七九)
(10) 兒童健康的要則(一○五)
(11) 舉行兒童健康演說競賽會(一○六)
(12) 同樂社上的演說(一二二)
(13) 提倡正當娛樂的困難(一二二)
(14) 衛生運動及衛生規約(一三五)
(15) 鄉村助產事業的推進(一三七)
(16) 衛生運動的重要工作(一三九)
(17) 各業職工代表的衛生談話(一四○)
(18) 撲滅蒼蠅的辦法(一四五)
(19) 關於衛生事務所變更計劃的一場爭論(一四七)
十 教學研究
(1) 國語教學的問題(二六)
(2) 國語教學問題研究綱要(三三)
(3) 國語教學實施問題研究的結果(三六)
(4) 算術教學實際問題(六六)
(5) 對於算術教學的意見(六九)
(6) 算術教學實際問題研究結果(九五)
(7) 常識教學的實際問題(一二○)
(8) 兒童社會活動的指導(一二○)
(9) 自然研究的指導(一二○)
(10) 常識教學問題研究綱要(一二七)
十一 兒童研究
(1) 對於「獅子團」的一點意見(二五)
(2) 廢止體罰問題(二七)
(3) 兒童興趣調查的結論(四八)
(4) 兒童偷竊問題的解決(五○)
(5) 別開生面的兒童演說比賽(五三)
(6) 兒童家庭職業的統計(五九)
(7) 兒童節慶祝辦法(六三)
(8) 兒童故事比賽的要點(六三)
(9) 模範兒童選舉的要點(六四)
(10) 兒童節慶祝會的演講(六六)
(11) 一個可憐的小朋友(六七)
(12) 兒童節一天的生活(六七)
(13) 給一個模範兒童的信(七二)
(14) 鄉村兒童的認識(九九)
(15) 鄉村兒童教育的困難(一○二)
十二 研究進修及輔導
(1) 教職員個別談話的結果(三)
(2) 第五次鄉村教育研究會開會的情形(四)
(3) 新教員談話的要點(一七)
(4) 同人工作日記問題(二七)
(5) 工作日記展覽的作用(三四)
(6) 第六次鄉教研究會的結果特別好(三五)
(7) 袁巷教學處的優點(五七)
(8) 柳湖生活學校的優點(六○)
(9) 第七次鄉教研究會決定在圖山開會(六五)
(10) 讀書做文章的方法(九○)
(11) 教師做工作日記的利益(九一)
(12) 教師做工作日記的方法(九二)
(13) 開第八次鄉教研究會(九四)
(14) 第八次鄉教研究會的缺點(九四)
(15) 閱書心得報告的改進意見(九四)
(16) 民教工作的督促與考查(一○四)
(17) 教師進修書目的功用及選擇的困難(一一七)
(18) 對於學術講演的希望(一二四)
(19) 鄉村教育周刊的編輯(一二五)
(20) 教師必讀書目(一四一)
十三 事務管理
(1) 下年度概算編制的方法(二八)
(2) 制訂組織大綱要點(六○)
(3) 本區組織大綱的確定(七四)
(4) 施教機關名稱的統一(七八)
(5) 招待參觀人的方法(八○)
(6) 私人通信不用公家信封信箋(八六)
(7) 重行公布請假辦法(九八)
(8) 恢復辦事處的秩序(一○二)
(9) 本區同人決定穿夏制服(一○九)
(10) 兩種籤條紙(一一六)
(11) 粉牆的利用(一三九)
十四 一般觀感及心得
(1) 辦事處同人寒假不休息(七)
(2) 嘗試成功的例子(九)
(3) 處理謠言的方法(一三)
(4) 在上林學校請客(一六)
(5) 學生缺席的真實原因(二一)
(6) 夢男到本區以後的感想(二八)
(7) 一個師範畢業生的自述(三二)
(8) 一個督學視察的實例(四九)
(9) 吃河豚魚(五九)
(10) 兩個鄉下人的談話(六四)
(11) 一個謠言(六五)
(12) 重遊篅山(六九)
(13) 揚州和大港的比較(七一)
(14) 對於本區不好的批評(七五)
(15) 東嶽廟會的觀感(七八)
(16) 在二鎮校代課後的感想(八○)
(17) 學生放先生(八三)
(18) 東嶽廟會的印象(八四)
(19) 一封捏名信的研究(九七)
(20) 一件令人悵悵的事情(一○三)
(21) 「學校重地禁止閒人」(一○四)
(22) 處理一件控案的經過(一一五)
(23) 教師變為兇犯(一三三)
(24) 打倒「模模糊糊」(一三六)
(25) 一個冒名行騙者(一四四)

Language Chinese
Publication date 民國25[1936]
Source
institution QS:P195,Q732353
(民國時期文獻 民國圖書)
館藏信息
InfoField
全國圖書館文獻縮微中心 國家圖書館
主題
InfoField
鄉村教育
中圖分類
InfoField
G725
拼音題名
InfoField
xiang cun jiao yu shi shi ji
載體形態
InfoField
[496]頁

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