File:NLC416-10jh002442-50267 各科教授法.pdf

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各科教授法   (Wikidata search (Cirrus search) Wikidata query (SPARQL)  Create new Wikidata item based on this file)
Author
范壽康編
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Title
各科教授法
Publisher
商務印書館
Description

分概論、各科教授法、複式教授法、設計教學法4編，共27章

目錄
第一編 概論
第一章 教授的意義
第二章 教授的目的
第三章 教授的材料
第一節 教材的選擇
第二節 教材的排列
第三節 教材的聯絡
第四章 教授的方法
第一節 教授的段階
第二節 教授的形式
第二編 各科教授法
第一章 國語科
第一節 緒論
第二節 新制課程的限度及程序
第三節 讀法
第四節 作文
第五節 寫字
第二章 算術科
第一節 算術教授的目的
第二節 算術教授的材料
第三節 新制課程的限度及程序
第四節 算術教授的方法
第三章 衛生科
第一節 衛生教授的目的
第二節 衛生教授的材料
第三節 新制課程的限度及程序
第四節 衛生教授的方法
第四章 公民科
第一節 公民教授的目的
第二節 公民教授的材料
第三節 新制課程的限度及程序
第四節 公民教授的方法
第五章 歷史科
第一節 歷史教授的目的
第二節 歷史教授的材料
第三節 新制課程的限度及程序
第四節 歷史教授的方法
第六章 地理科
第一節 地理教授的目的
第二節 地理教授的材料
第三節 新制課程限度及程序
第四節 地理教授的方法
第七章 自然科
第一節 自然教授的目的
第二節 自然教授的材料
第三節 新制課程的限度及程序
第四節 自然教授的方法
第八章、 工藝科
第一節 工藝教授的目的
第二節 工藝教授的材料
第三節 新制課程的限度及程序
第四節 工藝教授的方法
第九章 美術科
第一節 美術教授的目的
第二節 美術教授的材料
第三節 新制課程的限度及程序
第四節 美術教授的方法
第十章 音樂科
第一節 音樂教授的目的
第二節 音樂教授的材料
第三節 新制課程的限度及程序
第四節 音樂教授的方法
第十一章 體育科
第一節 體育教授的目的
第二節 體育教授的材料
第三節 新制課程的限度及程序
第四節 體育教授的方法
第十二章 外國語科
第一節 外國語教授的目的
第二節 外國語教授的材料
第三節 新制課程的限度及程序
第四節 外國語教授的方法
第三編 複式教授法
第一章 概論
第一節 學級編制
第二節 複式教授的作用
第三節 複式教授的長短
第四節 複式教授與自習的關係
第五節 自習的要則
第六節 複式教授的要則
第七節 教科的配合
第二章 兩學年的複式教授法
第一節 編制的方法
第二節 兒童的排列
第三章 三學年的複式教授法
第一節 編制的方法
第二節 教室的設備與兒童的排列
第三節 教授的準備
第四章 單級教授法
第一節 編制的方法
第二節 兒童的數目與坐位的排列
第三節 單級教授上應注意的要點
第五章 二部教授法
第一節 二部教授的意義
第二節 二部教授的種類
第三節 編制的方法
第四節 教室及兒童
第三編 設計教學法
第一節 設計教學法的意義
第二節 設計教學法的要素
第三節 設計教學法的起源
第四章 設計教學法的基楚
第五章 設計教學法的方法
第一節 試行的步驟
第二節 實施的標準
第三節 設計發動的樣式
第四節 設計目的的種類
第五節 設計教學的材料
第六節 設計教學的程序
第七節 教師應注意的各點
第六章 設計教學法的長短

Language Chinese
Publication date 民國17[1928]
Source
institution QS:P195,Q732353
(民國時期文獻 民國圖書)
館藏信息
InfoField
MG/G427
主題
InfoField
分科教學法
中圖分類
InfoField
G427
載體形態
InfoField
167頁

Licensing[edit]

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